Forfalskning, faglig uredelighet
og svindel,
i sakkyndige rapporter.

Av psykologistudent Rune Fardal, Bergen
Et eksempel pŒ
Misbruk av MMPI-tester.
Minnesota Multi Personality
Inventory,
test til bruk for psykopatologi og
personlighetstesting
I et foruroligende tempo avsl¿res det stadig oftere at sakkyndige
rapporter ikke har faglig dekning for sine ÒkonklusjonerÓ! I slike rapporter
benyttes ofte ulike psykologiske tester.
NŒr en test ikke underbygger det svar psykologen pŒ forhŒnd har bestemt
seg for, blir resultatet forvridd
, utelatt og bortforklart. I dette eksempelet blir resultatet tolket stikk motsatt av hva faglitteraturen angir. En slik triksing med datagrunnlaget er direkte forkastelig ut i fra et
faglig, vitenskapelig synspunkt og
selvf¿lgelig ikke akseptabelt av de som kaller seg fagfolk
Sakkyndige
psykologer hentes inn til domstolene for Œ gi en objektiv, faglig vurdering og ikke som i dette tilfellet,
psykologens private, subjektive mening. Den er det ingen i slike omsorgsaker
som er interesert i. Dessverre skjer tragedier som dette fordi det ikke finnes
noen virkningsfulle kontrollenheter for hva en del psykologer fŒr seg til Œ
skrive. I mangel av slike kontrollmuligheter offentliggj¿res med dette psykolog
Eli HallarŒker sin ÒvurderingÓ I en barnefordelingsak. Hun titulerer seg for
¿vrigÓSpesialist i klinisk psykologiÓ

Psykolog Eli HallarŒker
Spesialist I Klinisk Psykologi
En MOR med klare psykiske
problemer fikk forh¿yet verdier pŒ skala 1, 2 og 3 pŒ en MMPI-test. FAR som ikke hadde noen
psykiske problemer fikk forh¿yet verdi pŒ skala 5 og pŒ K-skalaen.
Denne gjennomgangen av MMPI-testen
viser hvordan psykolog Eli
HallarŒker, Bergen bevisst tilbakeholdt negativ innformasjon om MOR I en barnefordelingsak
og bevist tilbakeholder positiv
innformasjon om en FAR. Dette kan vanskelig tolkes som annet enn at hun s¿ker
underbygge en forutinntatt holdning om at MOR skal ha barna, helt l¿srevet fra hva som er til barnas
beste. Hennes besvarelse pŒ rettens mandat,
var mors beste og ikke barnets
beste.
Dette er et typisk eksempel pŒ faglig uredelighet og svindel og en bevist forledelse av domstolene. ¯vrig
dokkumentasjon i saken underbygger
at MOR hadde en narsissistisk adferd, l¿gner, manipulasjoner depresjon
og en borderline-personlighetsstruktur med tydelig vertikal splitting. Eks. pŒ sistnevnte er f.eks. at
hun til psykolog uttaler at hun ÒHater l¿gn og juksÓ samtidig som hennes egne
dokumenter meget klart viser at hun lyver om stort sett alle pŒstander hun
kommer med i saken etter at eksmannen tok ut skilsmisse. MOR«s logiske brister
ved feks. bŒde Œ lyve om at FAR
arbeidet for mye (MOR tok seg av barna) og at FAR
ikke ville arbeide (Mor mŒtte
fors¿rge familien) er bare et av
en rekke eksempler pŒ MOR«s avvikende adferd i denne saken. MORs klare
projeksjon av egen negativ adferd, omfattende bruk av projektiv identifikasjon, splitting og ¿vrige
narsissistisk relaterte
forsvars-mekanismer underbygger
MORs psykiske problemer som f¿lge av en traumatisert barndom med en
alkoholisert far og en mor som ikke vare der og evnet Œ skjerme MOR i hennes
barndom. I dag bor hennes gamle mor store deler av tiden hos MOR for Œ lage
mat, stelle huset og ta seg av barna, noe MOR selv ikke evner, slik hun heller
ikke evnet I samlivet med FAR. Et godt bevis pŒ hennes parasittsike,
utnyttende, narsissistiske livsstil.
6 Sentrale fagb¿ker pŒ omrŒdet vedr¿rende MMPI er gjennomgŒtt og
referert til, I tillegg til
Fardals ¿vrige littertur.
Denne gjenomgangen viser med all tydelighet hvordan ukyndige og faglig svake
psykologer som dette, fremf¿rer egne subjektive meninger fremfor en faglig
vitenskapelig forankret vurdering,
slik det er forventet nŒr en
psykolog oppnevnes av
dommstolene. Barnet ble I
denne saken flyttet fra sin far etter Œ ha bodd med han i 7-8 Œr. Det var kun pŒ bakgrunn av denne
psykologens uttalelser at barnet ble flyttet, mot barnets vilje.
Abstrakt............................................................................................................................... 3
Innhold................................................................................................................................. 4
Noen saksfakta:.................................................................................................................... 5
Diskusjon............................................................................................................................. 6
MOR................................................................................................................................ 7
FAR................................................................................................................................. 9
KONKLUSJON................................................................................................................ 13
Litteraturliste...................................................................................................................... 14
Graham, J.R. (2006) MMPI-2 Assesing Personality
and Psychopathology...................... 14
Skala 1 Hypokondriasis – Hypokondre trekk................................................................ 14
Skala 2 Depresjon.......................................................................................................... 15
Skala 3 Hysteria............................................................................................................. 17
Skala 5 maskulinitet
– feminitet...................................................................................... 19
Havik, E. Odd (1993) klinisk bruk av MMPI-2................................................................ 20
K-Skalaen...................................................................................................................... 20
Skala 1. Hs,
Hypocondriasis.......................................................................................... 21
Skala 2 Depresjon (D)................................................................................................... 22
Skala 3 Hysteria (Hy).................................................................................................... 22
Skala 5 (MF)
Maskulinitet-Feminitet............................................................................. 23
Skalakonfigurasjoner -
Topunktskoder.......................................................................... 23
1-2/2-1........................................................................................................................... 23
1-3/3-1........................................................................................................................... 24
2-3/3-2........................................................................................................................... 24
Hataway, S.R. & al.
(1989) MMPI-2, Manual for administrering og tolking.................... 25
K-skalaen....................................................................................................................... 25
Skala 1 Hs (Hypokondri)............................................................................................... 25
Skala 2 D (Depresjon)................................................................................................... 25
Skala 3, (Hy) Hysteri..................................................................................................... 26
Skala 5 Mf (masulinitet
– Femininitet)........................................................................... 26
Havik, E. Odd (2003) MMPI-2 Kartlegging av
psykopatologi og personlighet................ 27
K-Skalaen...................................................................................................................... 27
Skala 1 Hs,
Hypokondriasis.......................................................................................... 28
Skala 2, D depresjon...................................................................................................... 28
Skala 3, Hy Hysteria...................................................................................................... 29
Skala 5, Mf
maskulinitet – Femininitet........................................................................... 29
To og trepunktskoder..................................................................................................... 30
1-2/2-1........................................................................................................................... 30
1-3/3-1........................................................................................................................... 30
2-3/3-2........................................................................................................................... 30
Greene, R.L. (2000) The MMPI-2, An interpretive manual.............................................. 31
K-skalaen....................................................................................................................... 31
Scale 1,
Hypocondriasis, (Hs)....................................................................................... 32
Scale 2, depression,
(D)................................................................................................. 32
Skale 3. Hysteria, (Hy).................................................................................................. 33
Neurotic triad
configurations.......................................................................................... 34
Scale 1,2,3...................................................................................................................... 34
Scale 5, Masculinity
– Femininity, (Mf)........................................................................ 34
Codetypes...................................................................................................................... 35
1-2/2-1........................................................................................................................... 35
1-3/3-1........................................................................................................................... 35
2-3/3-2........................................................................................................................... 36
Nichols, D.S. (2001) Essentials of MMPI-2
Assesment................................................... 37
K-Scale.......................................................................................................................... 37
Scale 1 :
Hypocondriasis................................................................................................ 37
Scale 2 : Depression....................................................................................................... 38
Scale 3 : Hysteria........................................................................................................... 39
Scale 5 : Masculinity
– Femininity................................................................................. 39
1-2/2-1........................................................................................................................... 40
1-2-3.............................................................................................................................. 40
2-3/3-2........................................................................................................................... 40
Far: Forh¿yet verdi pŒ skala 5 samt K
skala
Ingen psykiatrisk historikk
Mor: Forh¿yet verdi pŒ skala 1,2 og 3.
Kjent psykiatrisk historikk i mange Œr.
Saken gjeldt hva som var det beste oppvekststed for barna etter at far tok ut skilsmisse
som f¿lge av mors psykiske adferd. En adferd som i litteratur er beskrevet som introvert
narsissistisk personlighets-forstyrrelse.
Mor klarte ikke Œ arbeide og var trygdet
som f¿lge av psykiske problemer.
Far krevde psykologisk vurdering av mor.
Far var normalt arbeidsf¿r og fors¿rget
familien I samlivet.
Etter flyttingen av barna har FAR 5 ganger
med ½ Œrs mellomrom innkalt til
familierŒdgivningskontoret. MOR har ikke m¿tt en eneste gangÉ..
Fra
Helsepersonelloven:
¤ 15. Krav
til attester, legeerkl¾ringer o.l.
ÓDen som
utsteder attest, legeerkl¾ring o.l. skal v¾re varsom, n¿yaktig og objektiv.
Attest, legeerkl¾ring o.l. skal v¾re korrekte og bare inneholde
opplysninger som er n¿dvendige for formŒlet. Helsepersonell som er
inhabil etter forvaltningsloven ¤ 6, skal ikke utstede attest, legeerkl¾ring
o.l. Ó
Sakkyndige
rapporter skrevet av psykologer ol, regnes inn under denne loven.
¤ 4.Forsvarlighet
ÓHelsepersonell
skal utf¿re sitt arbeid i samarbeid med de krav til faglig forsvarlighet
og omsorgsfull hjelp som kan
forventes ut fra helsepersonellets kvalifikasjoner, arbeidets karakter og
situadjonen for ¿vrig. Helsepersonell skal innrette seg etter sine faglige
kavlifikasjoner, og skal innhente bistand eller henvise pasienter videre
der dette er n¿dvendig og mulig. Dersom pasientens behov tilsier det skal
yrkesut¿velsen skje ved samarbeid og samhandling med annet kvalifisert
personell. Ved samarbeid med annet helsepersonell, skal legen og tannlegen ta
beslutninger i hhv medisinske og odontologiske sp¿rsmŒl som gjelder
unders¿kelse og behandling av den enkelte pasient. Departementet kan i
forskrifter besteme at visse typer helsehjelp bar kan gies av personell med
s¾rskilte kvalifikasjoner.Ó
ÓDenne
bestemmelsen regulerer krav om at helsepersonell skal opptre forsvarlig, og
stŒr helt sentralt i loven. Plikten gjelder ved alle deler av
yrkesut¿velsen, ikke bare ved behandling av pasienter. Hovedhensynet bak
kravet om forsvarlighet i helsevesnenet er Œ beskytte pasienten og samfunnet
mot handlinger og unnlatelser som inneb¾rer Óun¿dvendigeÓ skaderisiko eller
likegyldighet evt. ignorerende adferd. Det er ikke nytt at helsepersonell
har plikt til Œ vise respekt og omtanke for pasientenÓ
Helsepersonelloven med kommentarer, A.K. Befring, B.
Ohnstad2001 s.36
Det som beskrives
om de skalaer mor viser forh¿yede verdier
(T skŒre >70) er gjennomgŒende negative trekk (se under) helt i trŒd
med en narsissistisk personlighetsstruktur. Det refereres til
en personlighet med et
svakt ego, en svekket selv-struktur, en manipulerende person som snylter pŒ de
rundt seg, er kynisk og som s¿ker
Œ utnytte omgivelsene for egen vinnings skyld. Det tegnes et bilde av en empati-l¿s person som har store
vansker med Œ se sine egne problemer. Adjektiver som narsissistiske,
pesimistiske, kyniske, manglende innsikt, missforn¿yde, lav moral, deprimerte,
kontrollerende, problemer med Œ fatte beslutninger, de synes Œ ha interesse i
andre bare ut i fra hvilken nytteverdi andre har for dem, egosentriske,
selvopptatte, benytter fornektelse og dissosiasjon, mindreverdsf¿lelse, manglende hŒp for fremtiden osv er faglitteraturens beskrivelser av
MOR.
En slik
personlighet mente den sakkyndige var best egnet som omsorgsperson. Alle disse
beskrivelser var utelatt i den sakkyndige rapporten.
I rapporten skriver den
sakkyndige f¿lgende om MOR:
Ó PŒ de kliniske skalaene har hun forh¿yet skŒre
(T>70) pŒ skala 3,2 og 1. Dette er karakteristisk for kvinner som ofte klager
pŒ tretthet, manglende overskudd og depresjon. De er ofte ulykkelige I sine
ekteskap, og man vil ofte finne en lang forhistorie med ekteskaps og
familievansker. Dette er sammenfallende med beskrivelser gitt av tidligere
behandlere og st¿tter mitt inntrykk av MOR I mine m¿ter med henne. Konklusjonen
er derfor at MMPI ikke gir noe nytt, men underst¿tter det ¿vrige inntrykk av
MOR.Ó
I Havik (1993) stŒr det f¿lgende pŒ s.125:
ÓKvinner med
2-3/3-2 kode klager vanligvis over tretthet, manglende overskudd og depresjon.
De er ofte ulykkelige i sine ekteskap. Hvis skala 5 (Mf) og/eller skala 9 (Ma)
er lav (T-skŒre<45) vil man ofte finne en lang forhistorie med ekteskaps- og
familievansker.Ó
Det er lite tvil om at det som jeg har understreket i
den sakkyndiges rapport over, er hentet fra Havik (1993). Likeledes er
premissene : ÓHvis skala 5 (Mf) og/eller skala 9
(Ma) er lav (T-skŒre<45)Ó for Ó en
lang forhistorie med ekteskaps- og familievansker.Ó bevist utelatt! Her er det helt tydelig at den
sakkyndige tar ut deler av det faglitteraturen beskriver og dermed tar det ut av sin sammenhneg.
Det blir en lim og klipp teknikk som ikke har noe med faglig vitenskapelig
arbeid Œ gj¿re. Derimot passer en slik arbeidsform godt om man skal underbygge
en forutintatt holdning eller konklusjon.
Den sakkyndige kjenner dessuten Havik fra et tidligere samarbeide om en artikkel
som gjelder kvinners problemer:
ÓArefjord, Kjersti; HallarŒker,
Eli; Havik, Odd Erik; M¾land, John Gunnar
Life after a myocardial infarction - the wive's point of view.
Psychological
Reports. 83: 1203-1216 1998. ISSN 0033-2941Ó
Det
fremgŒr meget tydelig at den sakkyndige
utelater premisser for sine ÓkonklusjonerÓ!
rsaken til at kvinner med dette skŒre-bildet er ulykkelige i sine ekteskap og/eller at
de har familievansker sier disse fagb¿kene sv¾rt lite om. Det nevnes et par
steder at dette henger sammen med deres barndoms traumer og neglisjerende
foreldre.
Havik (1993)
s.76-78 skriver da ogsŒ: ÓDisse konflikter kan ofte f¿res tilbake til en opplevelse
av avvisning eller manglende
omsorg fra egne foreldreÓ.